A través de un enfoque práctico en este proyecto, los educadores de adultos adquirirán habilidades para dividir sus cursos existentes (tradicionalmente impartidos) en cursos mixtos y para hacer que sus cursos sean más flexibles en términos de tiempo, lugar y ritmo. tradicionales) en cursos mixtos y hacerlos más flexibles en cuanto a tiempo, lugar y ritmo de enseñanza y aprendizaje. enseñanza y el aprendizaje. COVID-19 ha cambiado para siempre el panorama de la educación y ha hecho que su uso eficaz en la enseñanza y el aprendizaje contemporáneos no sea una opción, sino una necesidad.
Para satisfacer las necesidades mencionadas, el proyecto perseguirá los siguientes objetivos principales
Los principales resultados del proyecto, una COLECCIÓN DE ESTUDIOS DE CASOS DE BLENDED LEARNING y un CURSO DE FORMACIÓN DE FORMADORES, servirán como punto de referencia y como herramienta de calidad para cualquier educador de adultos que desee diseñar un curso semipresencial de calidad.
